III Congreso Internacional sobre Lectura y Educación Literaria; Prácticas letradas contemporáneas: la lectura digital’

La Universidad de Almería recupera una nueva edición del Congreso Internacional sobre Lectura y Educación Literaria.

Esta cita da continuidad a dos reuniones científicas anteriores que se realizaron en Granada en el año 2014 y en Almería en 2015. Por lo tanto, tres años después la UAL recupera un evento cuyo objetivo originario fue reflexionar sobre el complejo y apasionante panorama de las prácticas letradas, y que en esta ocasión pretende, además de fomentar el intercambio de investigaciones y experiencias sobre lectura y educación literaria, dar a conocer en un foro internacional todos los resultados del proyecto I+D+I ‘EDU2015-69924-R’, dirigido por un profesor de la Universidad de Almería, en concreto por José Manuel de Amo Sánchez-Fortún. Él mismo comparte la labor de presidencia del Congreso junto a M. ª Pilar Núñez, de la Universidad de Granada.

Colaboran en su organización los grupos de investigación HUM-754, de la UAL, cuyo nombre es ‘Estudios literarios y culturales’, y HUM-508, ‘Étimo’, de la universidad granadina y cuyo sobrenombre es ‘Didáctica de la Lengua y la Literatura’, además de la ‘Red Iberoamericana de Estudios sobre la Oralidad’, con sede en Colombia, y de la ‘Red Internacional de Investigación Universitaria en Literatura Infantil y Juvenil’, con sede en México.

Desde su comité organizador se han propuesto una veintena de áreas temáticas y las más relevantes comunicaciones tendrán la propuesta de publicación en la Revista de Educación de la Universidad de Granada (REUGRA), así como en una obra monográfica original y con ISBN de la Editorial Octaedro, con primer percentil en el SPI de educación.

Además de los ya expuestos, otros objetivos propuestos en el congreso son promover el debate y la transferencia de conocimientos en las comunidades científica y educativa sobre la lectura digital, impulsar investigación e innovación docente en relación con la lectura, la ‘literalidad’ y la educación literaria, contribuir a la formación de investigadores en lectura y educación literaria, actualizar la formación del profesorado en los temas desarrollados en el Congreso, y servir como foro de encuentro para establecer contactos que permitan plantear líneas y proyectos nacionales e internacionales.

-el programa de este año cuenta con un gran número de conferenciantes y expertos del más alto nivel en la materia. Entre ellos destacan los nombres propios de Alberto Manguel, que es el director de la Biblioteca Nacional de la República Argentina y miembro numerario de la Academia Argentina de Letras, Pedro C. Cerrillo, de la Universidad de Castilla-La Mancha, Christian Dumais, de la Université du Québec à Trois-Rivières en Canadá, Mirta Yolima Gutiérrez, de la Universidad La Salle en Bogotá (Colombia), Aurora Cuevas, de la Universidad de Guadalajara en México, y Antonio Mendoza, de la Universidad de Barcelona.